野外生存作為一種有益身心并有利于培養(yǎng)團(tuán)隊精神的群眾性文體活動，更加強(qiáng)調(diào)如何在去接近大自然，去探索我們未知的精彩世界。下面合肥拓展培訓(xùn)公司小編帶您了解一下野外生存相關(guān)知識介紹。
野外生存拓展訓(xùn)練也是通過一些精心設(shè)計的游戲和活動達(dá)到“挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊”的培訓(xùn)目的，一般分為海島野外拓展、場地拓展、室內(nèi)拓展三大類 型。其中，野外拓展訓(xùn)練是在野外利用一些天然設(shè)施做些拓展項目，如海島穿越、登礁攀崖、海上泅渡、海上漂流等活動。場地拓展訓(xùn)練是在固定的場地內(nèi)，通過精 心設(shè)計的一些游戲項目，讓成員參與體驗。場地拓展項目分為高空項目、地面項目和水上項目。室內(nèi)拓展訓(xùn)練主要是結(jié)合培訓(xùn)課程的需求而設(shè)定的拓展項目，其訓(xùn)練 課程往往模擬一些場景，制造一些矛盾，讓成員來親身體驗，從而掌握一些需學(xué)習(xí)的理論、技能和技巧。
野外生存拓展訓(xùn)練根據(jù)風(fēng)險程度以及對心理挑戰(zhàn)的大小，可分為三個級別：第一級別為無風(fēng)險項目，主要是指室內(nèi)拓展培訓(xùn)課程；第二級別為低風(fēng)險項 目，主要是指場地拓展培訓(xùn)課程；第三級別為高風(fēng)險項目，主要是指高空項目以及海島野外培訓(xùn)項目。但如此分類并不表明其中一個級別比另外一個級別好，而是有 助于訓(xùn)練項目的設(shè)計以及訓(xùn)練過程的操作。一般來講，無風(fēng)險或低風(fēng)險的項目要安排在前面進(jìn)行，高風(fēng)險的項目以及需要團(tuán)隊默契合作的項目安排在訓(xùn)練后期。不 過，有時需要特別效果時，也可以先安排沖擊力強(qiáng)的項目。
按照課程類型，野外生存拓展訓(xùn)練還可以分為FOI(Focus On Individu-al)項目和FOT(Focus On Team)項目。其中，前者強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊對個人的情感支持和個人主觀能動性的激發(fā)；后者強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng)、整體的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊中個人與個人的鏈條關(guān) 系。兩者通過個人生活反思和群體探索的方式充分融合，形成了海島野外生存拓展綜合訓(xùn)練的模式。
野外生存拓展訓(xùn)練按項目性質(zhì)來分，可以分為個人挑戰(zhàn)項目、兩人或三人合作項目、團(tuán)隊合作項目；按訓(xùn)練目標(biāo)來分，可以分為溝通類訓(xùn)練項目、創(chuàng)新類訓(xùn)練項目、團(tuán)隊建設(shè)類訓(xùn)練項目、激勵類訓(xùn)練項目、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練項目、執(zhí)行力訓(xùn)練項目和問題解決類訓(xùn)練項目等。
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